EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA MICROEMPREENDEDORES DO VAREJO DE VESTUÁRIO: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO EDUCACIONAL
Esta pesquisa teve como objetivo desenvolver e avaliar um artefato de educação financeira voltado para microempreendedores do varejo de vestuário e acessórios da cidade de São Paulo, utilizando o método Design Science Research (DSR). A Fase 1 envolveu pesquisa documental com base em relatórios do SEBRAE, revisão de literatura e aplicação de um questionário a 31 empreendedores. Os resultados evidenciaram fragilidades significativas em gestão financeira, incluindo controle irregular de fluxo de caixa, ausência de planejamento, dificuldade na separação entre finanças pessoais e empresariais, precificação inadequada e desafios no controle de estoque e capital de giro. Também se identificou forte preferência por conteúdos digitais curtos, práticos e segmentados. Com base nesses achados, desenvolveu-se o artefato em formato de site, o educa-moda.com, composto por cinco módulos curtos sobre fluxo de caixa, pró-labore, precificação, ponto de equilíbrio e gestão de estoque, estruturado com vídeos de até três minutos e linguagem acessível. A Fase 2 consistiu na avaliação do artefato por 53 empreendedores. Os resultados indicaram alta aceitação: 98% consideraram o conteúdo útil, 100% avaliaram positivamente a organização, 96,1% recomendariam o educa-moda.com e 82,4% afirmaram já ter aplicado ou pretender aplicar mudanças em seus negócios. Conclui-se que o artefato se mostrou adequado às necessidades identificadas, contribuindo para o fortalecimento da gestão financeira no setor. Recomenda-se a expansão futura do conteúdo para formatos interativos, bem como estudos longitudinais para avaliar impactos de longo prazo.