PPGENS PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC Telefone/Ramal: (11) 4996-8391 http://propg.ufabc.edu.br/ppgens

Banca de QUALIFICAÇÃO: DIEGO MEDEIROS DE AGUIAR

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : DIEGO MEDEIROS DE AGUIAR
DATA : 19/08/2022
HORA: 14:00
LOCAL: https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/evonir
TÍTULO:

PERFIL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO DA REGIÃO DO GRANDE ABC PAULISTA

 


PÁGINAS: 70
RESUMO:

O corpo docente brasileiro passou por sucessivas e profundas transformações ao longo dos anos. Tais transformações causaram impacto direto na constituição deste grupo social quanto à sua idade, sexo, raça, formação inicial e continuada, entre outros. Relatórios de estatísticas oficiais apontam disparidades entre as características do professorado nas diferentes regiões do país nos mais distintos aspectos. A busca pela resposta à pergunta “quem é o professor de educação básica no Brasil?” suscitou, no meio acadêmico, uma série de pesquisas que procuram identificar algumas destas características. Considerando a criação da Universidade Federal do ABC, em 2005 e seu oferecimento de cursos de formação de professores em nível de graduação e pós-graduação, sobretudo na área de Matemática e das Ciências Naturais, busca-se compreender, nesta pesquisa, quem é o professor dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em Matemática e nas Ciências Naturais, aqui compreendidas as disciplinas de Ciências, Física, Química e Biologia, na Região do Grande ABC Paulista. Esta pesquisa, de caráter misto, utilizando a estratégia incorporada concomitante, dividiu sua coleta de dados em duas partes: na etapa quantitativa, selecionou, codificou e tabulou os dados do Censo Escolar da Educação Básica 2019, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) que compunham o perfil do professorado quanto à idade, sexo e raça, além dos dados sobre formação mínima, licenciatura na área de atuação, tipo de instituição superior em que realizou a sua formação e se possui ou não algum tipo de pós-graduação. A segunda etapa de coleta de dados reuniu algumas pesquisas científicas que investigaram recortes semelhantes aos verificados nesta pesquisa a fim de observar algumas semelhanças e diferenças entre os conjuntos de dados. Foi possível observar que o professor nas cidades da região é predominantemente branco, do sexo feminino (à exceção da disciplina de Física), possui entre 42 e 47 anos, possui ensino superior, com uma distribuição bastante desigual quanto à formação em licenciatura na área que atua e aproximadamente 1 em 3 possui algum tipo de pós-graduação, principalmente especialização. Tais dados estão compatíveis com os recortes observados em outras pesquisas científicas.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - 1054677 - EVONIR ALBRECHT
Membro Titular - Examinador(a) Interno ao Programa - 1707641 - MEIRI APARECIDA GURGEL DE CAMPOS MIRANDA
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - ELIZABETE CRISTINA COSTA RENDERS - USCS
Membro Suplente - Examinador(a) Interno ao Programa - 3041902 - ELISABETE MARCON MELLO
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - ANTONIO CARLOS DE SOUZA - UNESP
Notícia cadastrada em: 01/08/2022 20:01
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