Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática.
Linhas de pesquisa do programa de pós-graduação em ensino e história das ciências e da matemática.
Após reestruturação do programa (16 d eoutubro de 2015), o programa de pós-graduação em ensino e história das ciências e da matemática, com as seguintes linhas de pesquisa:
1. Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática - EA.
Nesta linha inserem-se pesquisas em Educação Científica e Educação Matemática que versam sobre:
- teorias e modelos de ensino e aprendizagem;
- metodologias, estratégias e recursos didáticos;
- currículo;
- avaliação;
- políticas educacionais;
- tecnologias da informação e comunicação;
- discursos e linguagens;
- abordagens temáticas e CTSA;
- perspectivas culturais;
- divulgação científica e educação em espaços não formais.
2. Formação de Professores de Ciências e Matemática - FP.
Esta linha de pesquisa compreende investigações sobre políticas, programas, cursos e processos de formação inicial e continuada de professores de Ciências e Matemática em todos os níveis educacionais, com foco no desenvolvimento profissional dos docentes analisando suas concepções, práticas pedagógicas e a construção de seus diversos conhecimentos para o exercício da docência.
3. História das Ciências e Matemática e interfaces com a Educação - HC.
Esta linha abrange estudos relacionados às temáticas da História e Filosofia das Ciências e da Matemática, suas implicações para o ensino e propostas de aplicação de conteúdos produzidos a partir destes referenciais, a análise das concepções de estudantes e professores sobre a ciência e o fazer científico, e estudos de caráter histórico-discursivo sobre a construção do conhecimento científico e matemático.