CÉU, CULTURA E CIÊNCIA: A ASTRONOMIA CULTURAL NOS SABERES DO HOMEM DO CAMPO
Neste estudo, analisamos a relação entre os saberes populares de homens e mulheres do campo e a Astronomia, no contexto da Astronomia Cultural, a partir de uma perspectiva decolonial. A pesquisa foi desenvolvida com agricultores da comunidade de Santana, no município de Cruz Machado, Paraná, por meio de uma abordagem qualitativa de cunho etnográfico, utilizando como principais instrumentos a história oral, a entrevista semiestruturada, a observação participante e registros em diário de campo. Os resultados evidenciam que a observação da Lua, das estrelas e de sinais da natureza, como nuvens, ventos e comportamento dos animais, orienta práticas agrícolas e previsões climáticas, revelando uma compreensão integrada e contextualizada do ambiente. Tais saberes, transmitidos entre gerações, constituem formas legítimas de conhecimento, frequentemente invisibilizadas por uma lógica eurocêntrica que hierarquiza o saber científico. Nesse sentido, problematizamos a ideia de ciência como neutra, compreendendo-a como uma construção histórica, social e cultural. Defendemos, portanto, a valorização dos saberes populares como estratégia para a promoção de uma alfabetização científica crítica, autônoma e contextualizada, capaz de articular diferentes formas de conhecimento e contribuir para uma educação mais democrática, inclusiva e interdisciplinar.