PPGENS PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC Telefone/Ramal: Não informado http://propg.ufabc.edu.br/ppgens

Banca de DEFESA: JOÃO PEDRO OCANHA KRIZEK

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JOÃO PEDRO OCANHA KRIZEK
Data: 21/07/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

DAS VACAS LEITEIRAS AOS CONSULTÓRIOS MÉDICOS: Uma tradução comentada de “An inquiry into the causes and effects of the variolae vaccinae” (1798), de Edward Jenner (1749–1823), e uma proposta de ensino a partir da leitura contextualizada


PÁGINAS: 161
RESUMO:

Edward Jenner (1749–1823) ocupa um lugar central na história da imunologia, sendo amplamente reconhecido por suas contribuições à imunização contra a varíola. No final do século XVIII, suas investigações sobre varíola bovina resultaram em uma das primeiras descrições experimentais de uma vacinação bem-sucedida, bem como em uma série de publicações que sustentaram sua eficácia e favoreceram a difusão da imunização artificial. Entre essas obras, destaca-se An inquiry into the causes and effects of the variolae vaccinae, a disease discovered in some of the Western counties of England, particularly Gloucestershire, and known by the name of the cow pox (1798). A presente dissertação tem como objetivo central traduzir, comentar e contextualizar historicamente essa obra, de modo a torná-la acessível ao público de língua portuguesa e a situá-la no conjunto das práticas médicas e investigativas de seu tempo. Para tanto, realiza-se uma tradução comentada do texto, orientada por uma perspectiva que busca preservar suas marcas históricas e discursivas, acompanhada de um estudo do contexto científico e social da Inglaterra do final do século XVIII, com ênfase nas práticas de prevenção da varíola. De modo complementar, traça-se uma breve biografia científica de Jenner, com o intuito de oferecer ao leitor elementos que permitam compreender sua trajetória intelectual e as condições de produção de sua obra. Ao articular tradução e contextualização, o trabalho evidencia a relevância do Inquiry para a consolidação da vacinação como prática médica, destacando seu papel na popularização de um procedimento que, posteriormente, se mostrou decisivo para a erradicação da varíola e permanece fundamental no controle de diversas doenças infecciosas. Além disso, a dissertação incorpora uma proposta de ensino baseada na leitura contextualizada de fontes primárias, tomando como eixo excertos selecionados da obra aqui traduzida de Jenner. Essa proposta parte do princípio de que o contato direto com textos históricos permite explorar o conhecimento científico em processo de construção, evidenciando suas dimensões empíricas, argumentativas e retóricas. Assim, busca-se promover uma abordagem que não reduza a vacinação a um resultado consolidado, mas que a apresente como objeto de investigação, controvérsia e validação, permitindo aos estudantes analisar descrições, hipóteses e evidências no interior de seu contexto de produção. Ao evitar leituras anacrônicas e narrativas simplificadoras, a proposta visa favorecer uma compreensão historicamente situada da ciência, articulando conteúdo científico e reflexão sobre sua natureza.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - 1660201 - BRENO ARSIOLI MOURA
Membro Titular - Examinador(a) Interno ao Programa - 2044591 - FERNANDA FRANZOLIN
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - MARIA ELICE DE BRZEZINSKI PRESTES - USP
Membro Suplente - Examinador(a) Interno ao Programa - 1656374 - MARCIA HELENA ALVIM
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - THAIS CYRINO DE MELLO FORATO - UNIFESP
Notícia cadastrada em: 07/05/2026 10:48
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