Banca de DEFESA: VINICIUS ANDRE JUNQUEIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VINICIUS ANDRE JUNQUEIRA
Data: 05/03/2026
HORA: 14:30
LOCAL: Sala 407 do Bloco B do Campus de Santo André da Universidade Federal do ABC
TÍTULO:

CURSINHOS POPULARES — TRAJETÓRIAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA

PÁGINAS: 175
RESUMO:

Esta dissertação investiga como a atuação de professores em formação em cursinhos populares contribui para a construção de práticas docentes voltadas à transformação social, tomando como referência a experiência extensionista da Escola Preparatória da UFABC (EPUFABC) e seu trabalho com estudantes oriundos de contextos historicamente marginalizados. Ancorada em abordagem qualitativa e na perspectiva das histórias de vida, a pesquisa foi organizada em três fases: na primeira, apresenta-se um relato autobiográfico do pesquisador, mobilizando memórias e registros de percurso para explicitar o lugar de fala e os sentidos formativos atribuídos à docência em educação popular; na segunda, realiza-se um estudo documental com análise de conteúdo categorial de relatos de professores em formação publicados em obra comemorativa do projeto, buscando acessar “o que a experiência faz” com quem ensina; e, na terceira, desenvolve-se a análise de dados da EPUFABC em perspectiva histórico-institucional, sistematizando evidências e indicadores do programa (como expansão, alcance, permanência/evasão e resultados de ingresso no ensino superior) para sustentar, em plano mais amplo, a compreensão do cursinho como prática socialmente implicada. Os achados indicam que a participação nesses espaços opera como território formativo contra-hegemônico, no qual se intensifica a articulação entre teoria e prática, emergem aprendizagens profissionais situadas e se fortalecem dimensões éticas e políticas do “ser professor”, especialmente diante das desigualdades educacionais que atravessam o cotidiano do cursinho. Conclui-se que projetos extensionistas como a EPUFABC não apenas ampliam oportunidades educacionais para estudantes, como também conformam percursos de formação docente marcados por compromisso social, reflexividade e engajamento com o direito à educação.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - 1604147 - LEONARDO JOSE STEIL
Membro Titular - Examinador(a) Interno ao Programa - 1568760 - ANA MARIA DIETRICH
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - ELIANE DE SOUZA CRUZ - UNIFESP
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - MARCELO FURLIN - UMSP
Membro Suplente - Examinador(a) Interno ao Programa - 1054677 - EVONIR ALBRECHT
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - NANI JUNILIA DE LIMA - UNIFESP