PPGPPU PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC Telefone/Ramal: Não informado http://propg.ufabc.edu.br/ppgppu

Banca de QUALIFICAÇÃO: GERSON SANCA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : GERSON SANCA
Data: 31/08/2026
HORA: 15:00
LOCAL: https://meet.google.com/zrc-qmsg-etg
TÍTULO:

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE ENSINO SUPERIOR NA GUINÉBISSAU: DESAFIOS E PERSPECTIVAS


PÁGINAS: 108
RESUMO:

Este trabalho visa investigar as causas subjacentes das deficiências nas políticas públicas educacionais de ensino superior na Guiné-Bissau, considerando a influência de fatores históricos, políticos e econômicos, bem como as interações entre os principais atores do setor educacional. A Guiné-Bissau, após a sua independência em 1973, no intuito de se libertar da educação colonial, procurou reformar o setor de educação e implementar novas políticas educacionais. Entretanto, as reformas e as políticas públicas implementadas ao longo dos 52 anos de independência, não conseguiram responder plenamente às demandas do setor educacional. Desta forma, o presente estudo nasce com o propósito de aprofundar a compreensão e analisar as razões dos fracassos das políticas públicas educacionais de ensino superior. Para atingir esse objetivo, adotou-se uma abordagem qualitativa com ênfase na análise das relações de causa e efeito. O estudo organizar-se-á em duas etapas principais: inicialmente, por meio de uma revisão integrativa da literatura e análise documental; e, posteriormente, por meio de trabalho de campo na Guiné-Bissau, através de entrevistas semiestruturadas. A triangulação dos dados provenientes de fontes documentais, bibliográficas e de campo, possibilitará uma avaliação aprofundada das relações determinantes que permeiam as políticas educacionais. Em suma, espera-se que este estudo ofereça subsídios teóricos e empíricos capazes de esclarecer os processos e as dinâmicas subjacentes ao ensino superior na GuinéBissau, contribuindo para a formulação de intervenções e estratégias que promovam a eficácia e o desenvolvimento do setor educacional.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - 2187287 - SALOMAO BARROS XIMENES
Membro Titular - Examinador(a) Interno ao Programa - 1947257 - ADALBERTO MANTOVANI MARTINIANO DE AZEVEDO
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - LOURENÇO OCUNI CA - UNILAB
Membro Suplente - Examinador(a) Interno ao Programa - ***.637.168-** - RENATO ELISEU COSTA - UFABC
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - RICARDO OSSAGÕ DE CARVALHO - UNILAB
Notícia cadastrada em: 10/08/2026 14:08
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