Banca de DEFESA: IHSA PAULLA ROSA FERREIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : IHSA PAULLA ROSA FERREIRA
Data: 29/10/2025
HORA: 10:00
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

Gênero e o Ensino de Matemática: narrativa da prática docente

PÁGINAS: 77
RESUMO:

Nos últimos anos, profissionais da Educação que trabalham com temáticas de gênero têm enfrentado ataques cada vez mais frequentes. Esses ataques são providos de uma base ideológica muito bem demarcada por perpetuar concepções que excluem e marginalizam as minorias de nossa sociedade. Essas perseguições têm impactado de forma muito prejudicial os documentos educacionais e as salas de aulas. Se essas discussões não encontram respaldo nos documentos legais, logo não chegam às escolas e muito menos às aulas de matemática, o que nos sinaliza sobre a relevância da abordagem dessa temática nas salas de aula. Desse modo, buscamos com esta pesquisa analisar a percepção de professores, que ensinam matemática, sobre a questão de gênero em suas aulas. Como metodologia realizamos uma pesquisa do tipo qualitativa, em que foi realizado o levantamento bibliográfico sobre os documentos oficiais educacionais que discutem a temática de gênero, como pesquisa de campo utilizamos entrevistas realizadas com um professor e uma professora que ensinam Matemática e que trabalham em uma instituição de ensino privada, localizada na cidade de São Paulo. A análise dos dados se deu através da leitura das entrevistas e construção das mônadas que foram agrupadas por categorias. Os resultados apresentados evidenciam que a matemática é produtora e reprodutora dos discursos, das crenças e das ações que marginalizam mulheres e as colocam no lugar de subalternidade. Por fim, as conclusões apontam que os professores tiveram contato com a temática de gênero durante a sua graduação observando as práticas de seus professores. Os docentes entrevistados compreenderam a temática de gênero como pertencentes às suas aulas de matemática e que ali eles podem construir práticas centradas em uma educação matemática mais justa e igualitária.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - 1364215 - MIRIAN PACHECO SILVA ALBRECHT
Membro Titular - Examinador(a) Interno ao Programa - 3041902 - ELISABETE MARCON MELLO
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - JOSILDA DOS SANTOS NASCIMENTO MESQUITA
Membro Suplente - Examinador(a) Externo ao Programa - 3408160 - MARIANA TAMBELLINI FAUSTINO
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - MARIA DE FATIMA COSTA SBRANA