INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DE SABERES CIENTÍFICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Esta pesquisa propõe-se a estudar de que forma a ciência moderna e a História das Ciências (HC) pode colaborar com o desenvolvimento de saberes na educação infantil, com foco na utilização de instrumentos ópticos de ampliação de imagem. Esta pesquisa tem abordagem metodológica qualitativa, caracterizada como um estudo de caso. Para tanto, uma sequência didática interdisciplinar será planejada, produzida e executada juntamente ao desenvolvimento da pesquisa bibliográfica, buscando compreender como esta prática pode contribuir para o desenvolvimento científico dos alunos. Espera-se que o trabalho didático proposto contribua para uma aprendizagem interdisciplinar, que consiga ensinar sobre ciências por meio de uma abordagem histórica significativa e contextualizada.