Kessemani: desenvolvimento de um jogo para ensino-aprendizagem da língua portuguesa a estudantes da etnia Wai Wai
A população indígena da etnia Wai Wai, com expressiva presença no município de Oriximiná (Pará), enfrenta desafios significativos no aprendizado da língua portuguesa. Essa dificuldade decorre do contato reduzido com o idioma oficial nas aldeias, o que constitui um obstáculo quando os estudantes migram para a zona urbana a fim de cursar o ensino médio e, posteriormente, o ensino superior. Com o objetivo de mitigar essa barreira educacional e promover a inclusão, este trabalho propõe o desenvolvimento do Kessemani, um jogo sério de plataforma 2D, projetado especificamente para apoiar o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa de crianças e adolescentes indígenas. A pesquisa adota a Metodologia de Investigação em Ciências do Design (Design Science Research Methodology - DSRM) para orientar a concepção do artefato tecnológico. O desenvolvimento do jogo é realizado no motor gráfico Unity, estruturado por meio de um Documento de Design de Jogo (Game Design Document - GDD). A validação de usabilidade com o público-alvo será baseada no modelo ARCS (Atenção, Relevância, Confiança e Satisfação) para avaliar o engajamento. Como resultados preliminares, o estudo apresenta a estruturação do GDD e um protótipo inicial. Como objetivo final, espera-se validar a ferramenta empiricamente e disponibilizá-la aos docentes do município como recurso pedagógico complementar.