UFABC › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas Santo André, 19 de Maio de 2024

joao rodrigo santos da silva

CCNH - CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E HUMANAS

Atividades de Extensão que Coordena

Código Título Detalhes
CR008-2024 Diálogos docentes Inter-regionais em Ensino de Ciências e Biologia: Terceira edição
CR026-2023 Diálogos docentes Inter-regionais em Ensino de Ciências e Biologia: Segunda edição
CR010-2022 Da macumba ao queer: Novas possibilidades para a escola e o ensino de ciências
CR034-2022 Diálogos docentes Inter-regionais em Ensino de Ciência e Biologia
CR026-2021 A formação de professores para o Ensino de Botânica numa perspectiva dialógica
CR009-2019 Diálogos em educação: a escola básica e a universidade como espaços de vivências e resistências

Atividades de Extensão das quais Participo

Código Título Detalhes
CR019-2024 Formação Continuada: Narrativas Histórico Investigativas (NHI) como estratégias didáticas para o Ensino de Ciências, Biologia, Física e Química na Escola Básica
PJ004-2024 Democratizando Saberes: produção e curadoria de material didático para o ensino de Ciências
PJ003-2023 Democratizando Saberes: produção e curadoria de material didático para o ensino de Ciências
CR030-2023 Curso de Formação Continuada: Narrativas Histórico Investigativas (NHI) como estratégias didáticas para o Ensino de Ciências, Biologia, Física e Química na Escola Básica
PJ027-2022 Democratizando saberes: produção e curadoria de material didático para o ensino de Ciências
PJ044-2021 Democratizando saberes: produção e curadoria de material didático para o ensino de Ciências
EV001-2021 UFABC para Todos 2021
PJ021-2020 Compartilhando materiais e experiências: um espaço de curadoria, elaboração e divulgação científica
EV007-2020 UFABC para Todos 2020
PJ016-2019 Compartilhando materiais e experiências: um espaço de curadoria, elaboração e divulgação científica
CR014-2018 Experimentação e instrumentação no Ensino de Biologia: práticas de professores
EV029-2018 II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências
EV027-2017 FREIRE E UM NOVO ENSINO MÉDIO

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