Resumo

É importante sempre ressignificar o papel da Ciência na vida das pessoas, destacar as evidências de como ela nos ajuda a explicar situações da vida prática e levar os estudantes a perceber que a utilização do conhecimento científico ajuda a tomar decisões que impactam a sociedade e a desenhar cenários futuros. Neste sentido, este projeto tem como objetivo, a partir da proposta da BNCC e do Currículo Estadual Paulista, elaborar e aplicar sequências didáticas que contemplem os conteúdos de Física a serem abordados nas escolas de Ensino Fundamental II e Ensino Médio do Estado de São Paulo com estratégias que permeiam atividades de experimentação, favorecendo assim, uma aproximação do fazer científico com os estudantes, podendo contribuir para um maior interesse deles nesta área.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes do curso de licenciatura e bacharelado em Física

Externo:

Estudantes da escola pública básica

Público Alvo Externo

Estudantes da escola pública básica

Membros da Equipe

FERNANDO AUGUSTO SILVA Categoria: DOCENTE Função : Coordenador(a)

RAISSA BISPO BASTOS Categoria: DISCENTE Função : Discente voluntário(a)

RAYSSA MAYARAH DE CAMPOS FERREIRA Categoria: DISCENTE Função : Discente voluntário(a)

MARIA FERNANDA BARBOSA DA SILVA GOMES Categoria: DISCENTE Função : Discente voluntário(a)

BRUNO FARTO DE CAMARGO FERNANDES Categoria: DISCENTE Função : Discente voluntário(a)

GUSTAVO MARTIN GARCIA SOUZA Categoria: DISCENTE Função : Discente voluntário(a)

Lista de Fotos

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