Fundação Universidade Federal do ABC Santo André, 26 de Outubro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU (11.01.06.63)
Curso: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA/PGE-EEI (PC016-2022) - EAD
Código: PPG0193
Nome: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ARRANJOS DE ENSINO NA CLASSE COMUM: COENSINO/ENSINO COLABORATIVO E TUTORIA POR PARES
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 30 h.
Carga Horária Estudo Individual: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Não
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 10
Ementa/Descrição: Ensino colaborativo (ou coensino). Práticas escolares inclusivas, formação e atuação docente para diferentes contextos educacionais.Atividades práticas e oficinas de materiais pedagógicos. Elaboração e construção de projetos por meio de portfólios: contribuições da Pedagogia de Projetos. Sala de recursos multifuncionais e o atendimento educacional especializado. Práticas escolares inclusivas e estratégias de tutoria por pares

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