SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Tipo de Disciplina:

REGULAR

Forma de Participação:

DISCIPLINA REGULAR

Unidade Responsável:

PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA POLÍTICA MUNDIAL (11.01.06.57)

Código:

EPM-603

Nome:

PAN-AFRICANISMO, DIÁSPORA E TEORIAS CRÍTICAS SOBRE O RACISMO

Carga Horária Teórica:

48 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária Estudo Individual:

60 h.

Carga Horária Dedicada do Docente:

0 h.

Carga Horária Total:

108 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Não

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Não

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Não

Quantidade de Avaliações:

Ementa/Descrição:

Escravidão e Tráfico Negreiro no Sistema Atlântico. Africanos nas Américas. Capitalismo e colonialismo. Pan-africanismo: perspectivas dos intelectuais diaspóricos e africanos. Internacionalismo negro. Teorias sobre os racismos contemporâneos. Branquitude e Supremacia branca. Raça e fluxos migratórios. Feminismo negro. Economia política do racismo. Estudos sobre assentamentos coloniais.

Referências:

ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. São Paulo: Editora Jandaíra, 2019. | ADI, Hakim. Pan-Africanism: a history. London: Bloomsbury academic, 2018. | BARBOSA, Muryatan. A razão africana: breve história do pensamento africano contemporâneo. São Paulo: Todavia, 2020. | BONILLA-SILVA, Eduardo. Rethinking racism: towards a structural interpretation, American Sociological Review, Vol.62, No. 3 (Jun., 1997), pp. 465-480. | COLLINS, Patricia Hill. Pensamento feminista negro: conhecimento, consciência e política do empoderamento. São Paulo: Boitempo, 2019. | EDWARDS, Brent Hayes. The practice of diaspora: literature, translation, and the rise of Black internationalism. Cambridge: Harvard University Press, 2003. | FEKETE, Liz. Europe’s fault lines: racism and the rise of the right. London: Verso, 2018. | FANON, Frantz. Racismo e cultura, presence africaine, jun-nov, 1956. | HOOKER, Juliet. Black and indigenous resistance in Americas: from multiculturalism to white backlash. London: Lexington Books, 2020. | ROBINSON, Cedric. Black Marxism: the making of the Black radical tradition. The University of Carolina Press, 1983.

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Período	Ativo
CURSOPOS	2006.1	CURSO PÓS - SANTO ANDRÉ - Presencial - M	Sim	0	Sim

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