SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Tipo de Disciplina:

REGULAR

Forma de Participação:

DISCIPLINA REGULAR

Unidade Responsável:

PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA POLÍTICA MUNDIAL (11.01.06.57)

Código:

EPM-007

Nome:

RAÇA, GÊNERO E AMBIENTE

Carga Horária Teórica:

48 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária Estudo Individual:

60 h.

Carga Horária Dedicada do Docente:

0 h.

Carga Horária Total:

108 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Não

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Não

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Não

Quantidade de Avaliações:

Ementa/Descrição:

Racismo ambiental, neo-malthusianismo e ecofascismo. Justiça e injustiça ambientais e climáticas. Ecofeminismo e Ecologia dos pobres. Reprodução social e crise ecológica. Imperialismo e ambientalismo. Conhecimento tradicional, gênero e agroecologia. Povos tradicionais e conflitos territoriais.

Referências:

ALIER, Joan Martínez. El ecologismo de los pobres: conflictos ambientales y lenguajes de valoración. Icaria, 2021. | ALIMONDA, Héctor; PEREZ, Catalina Toro; MARTÍN, Facundo (ed.). Ecología política latinoamericana. Vol I e II. Buenos Aires: CLACSO, 2017. | BAIRD, R. (2008). Impact of Climate Change on Minorities and Indigenous Peoples. (s.d.) Minority Rights Group International. Disponível em https://minorityrights.org/publications/the-impact-of-climate-change-on-minorities-and-indigenous-peoples-april-2008/ | DAVIS, M. Holocaustos coloniais. São Paulo, Record. 2002. | ELLIOTT, J. R.; PAIS, J. (2006). Race, class, and Hurricane Katrina: Social differences in human responses to disaster. Social Science Research. 35 (2): 295–321. doi:10.1016/j.ssresearch.2006.02.003 | GOMES, A. H.; FREIRE DE MELLO, L. (2021). Racismo Territorial: O Planejamento Urbano tem um Problema de Raça? 1ª ed. São Paulo: Paco Editorial. ISBN: 9786558400844. | PEARSON, A. R.; BALLEW, M. T.; NAIMAN, S.; SCHULDT, J. P. (2017). Race, Class, Gender and Climate Change Communication. Oxford Research Encyclopedia of Climate Science. doi:10.1093/acrefore/9780190228620.013.412. ISBN: 9780190228620.| SALLEH, Ariel. Ecofeminism as politics: Nature, Marx and the postmodern. Zed Books Ltd., 2017. | SILIPRANDI, Emma; ZULUAGA, Gloria Patricia. Género, agroecología y soberanía alimentaria. Perspectivas Ecofeministas. Icaria: Barcelona, España, Spain, 2014, vol. 240, https://www.traficantes.net/sites/default/files/pdfs/9788498886054.pdf | TOLEDO, Víctor M.; BARRERA-BASSOLS, Narciso. La memoria biocultural: la importancia ecológica de las sabidurías tradicionales. Icaria editorial, 2008.

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Período	Ativo
CURSOPOS	2006.1	CURSO PÓS - SANTO ANDRÉ - Presencial - M	Sim	0	Sim

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