SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Tipo de Disciplina:

REGULAR

Forma de Participação:

DISCIPLINA REGULAR

Unidade Responsável:

PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA E COGNIÇÃO (11.01.06.24)

Código:

NCG-412A

Nome:

TÓPICOS EM NEUROCIÊNCIA E COGNIÇÃO V - NEUROMODULAÇÃO NÃO INVASIVA

Carga Horária Teórica:

48 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária Estudo Individual:

96 h.

Carga Horária Dedicada do Docente:

0 h.

Carga Horária Total:

144 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Não

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Não

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Não

Quantidade de Avaliações:

Ementa/Descrição:

.Objetivos: A disciplina pretende apresentar as bases teóricas e práticas para compreender o uso das técnicas de estimulação elétrica e magnética do sistema nervoso para fins avaliativos e de neuromodulação. Ementa: Sistemas de localização cortical; Estimulação magnética transcraniana de pulso único e pareado associadas a eletromiografia, eletroencefalgrafia e espectroscopia do comprimento de onda próximo ao infravermelho; Estimulação magnética repetitiva e eletroestimulação do sistema nervoso para neuromodulação; Paradigmas experimentais; Técnicas de análise de sinais.

Referências:

Bibliografia primária: Baptista, Abrahão Fontes; Tanaka, Clarice; Monte-Silva, Katia; Sá., Katia Nunes. Neuromodulação não invasiva: uma abordagem funcional. 1. ed. São Paulo: Editora dos Editores. BRUNONI, André Russowsky. Princípios e prática do uso da neuromodulação não invasiva em psiquiatria. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017. Bibliografia secundária: KNOTKOVA, Helena; RASCHE, Dirk. Textbook of neuromodulation: principles, methods and clinical applications. New York: Springer-Verlag New York, 2015. ROTENBERG, Alexander; HORVATH, Jared C.; PASCUAL-LEONE, Alvaro. Transcranial magnetic stimulation (neuromethods). New York: Humana Press, 2014.

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Período	Ativo
CURSOPOS	2006.1	CURSO PÓS - SANTO ANDRÉ - Presencial - M	Sim	0	Sim

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