| Ementa/Descrição: |
Concepções de ensino e aprendizagem (behaviorismo, construtivismo, sócio histórica, aprendizagem social, aprendizagem significativa). O processo de ensino na escola: objetivos, conteúdos, métodos. Avaliação formativa, diagnóstica e seletiva. Planejamento escolar e a estruturação do trabalho docente. Relações professor-aluno. Neurociência e descobertas recentes sobre nosso cérebro |
