Ementa/Descrição: |
: Algumas notas históricas sobre Estatística e Probabilidade. Aplicações da Estatística: o homem em
seu mundo biológico, político, social e físico. Por que ensinar estatística? Objetivos básicos do ensino de
estatística e probabilidade. A Estatística e a Probabilidade no currículo de Educação Básica. Considerações
metodológicas: a estatística e a probabilidade como tema interdisciplinar, recursos, enfoque exploratório,
uso de ferramentas tecnológicas no seu ensino. Impactos dos livros didáticos no ensino de Estatística e
Probabilidade na Educação Básica. Erros e dificuldades na compreensão dos conceitos estatísticos e
probabilísticos fundamentais. Análise didática de situações de ensino e aprendizagem.
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Referências: |
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CAMPOS, C. R.; Wodewotzki, M. L. L.; JACOBINI, O. R. (Org.). Educação Estatística - Teoria e Prática Em
Ambientes de Modelagem. Belo Horizonte: Autêntica, 2011.
LOPES, C. E.; COUTINHO, C. Q. S.; ALMOULOUD, S. A. (Org.). Estudos e Reflexões em Educação Estatística.
Mercado de Letras: Campinas, 2010.
SAMÁ, S.; SILVA, M. P. M. (Org.). Educação Estatística: ações e estratégias pedagógicas no Ensino Básico e
Superior. Curitiba: CRV, 2015.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BATANERO, C. Didática da Estatística. Departamento de Didática da Matemática. Universidade de Granada,
2001. Disponível em: http://www.ugr.es/~batanero/proyecto.html.
COUTINHO, C. Q. S. Introdução ao Conceito de Probabilidade: Uma Visão Frequentista. São Paulo: EDUC,
1996.
LOPES, C. E.; CURI, E. (Org.). Pesquisas em Educação Matemática: um encontro entre a teoria e a prática.
São Carlos/SP: Pedro & João Editores, 2008.
NACARATO, A.; LOPES, C. E. (Org.). Escritas e Leituras na Educação Matemática. 1ª. Reimp. Belo Horizonte:
Autêntica, 2009.
VIEIRA, M. L.; OLIVEIRA JUNIOR, A. P. Ensino de Estatística: atitudes e concepções de professores dos anos
iniciais do Ensino Fundamental. Curitiba: Appris, 2016. |