SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Unidade Responsável:

PROGRAD-COORDENAÇÃO-GERAL DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES (11.01.05.22)

Código:

ESZC029-17

Nome:

MÉTODOS EMPÍRICOS PARA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Carga Horária Teórica:

48 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária de Ead:

0 h.

Carga Horária Estudo Individual:

48 h.

Carga Horária Total:

96 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Não

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Não

Necessita de Orientador:

Não

Possui Subturmas:

Não

Exige Horário:

Sim

Quantidade de Avaliações:

Ementa/Descrição:

O curso foca nos principais modelos de avaliação existentes na literatura, incluindo experimento randomizado, matching e regressão, diferenças-em-diferenças, regressão com descontinuidade e variáveis instrumentais.

Referências:

ANGRIST, J.D.; J.S. PISCHKE. Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist Companion. Princeton University Press. 2009 (disponível em http://www.development.wne.uw.edu.pl/uploads/Main/recrut_econometrics.pdf). GUJARATI, Damodar N.; PORTER, Dawn C. Econometria básica. Tradução de Denise Durante, Mônica Rosemberg, Maria Lúcia G. L. Rosa; Revisão de Claudio D. Shikida, Ari Francisco de Araújo Araújo Junior, Márcio Antônio Salvato. 5. ed. São Paulo, SP: AMGH, 2011. WOOLDRIDGE, Jeffrey M. Introdução à econometria: uma abordagem moderna. Tradução de José Antônio Ferreira; Revisão de Galo Carlos Lopez Noriega. São Paulo, SP: Cengage Learning, 2006. ACEMOGLU, Daron; ANGRIST, Joshua. How Large are the Social Returns to Education? Evidence from Compulsory Schooling Laws, in National Bureau of Economics Macroeconomics Annual 2000, ed. by Ben S. Bernanke, and Kenneth S. Rogoff. The MIT Press, Cambridge, 2000. Disponível em http://papers.nber.org/booksbyseries/MA.html ANGRIST, J.D.; KRUEGER, A.B..Empirical Strategies in Labor Economics. In: ASHENFELTER; CARD (eds). Handbook of Labor Economics, vol. 3. New York: Elsevier Science, 2000. Disponível em http://www.uh.edu/~adkugler/Angrist&Krueger_HLE.pdf HOFFMANN, Rodolfo; VIEIRA, Sônia. Análise de regressão: uma introdução à Econometria. 3. ed. São Paulo, SP: Hucitec, 1998. HILL, R. Carter; GRIFFITHS, William E.; JUDGE, George G. Econometria. 2. ed. São Paulo, SP: Saraiva, 2003. WOOLDRIDGE, Jeffrey M. Econometric analysis of cross section and panel data. 2. ed. Cambridge, USA: MIT Press, 2010.

Outros componentes que têm esse componente como equivalente
ESZC029-21 - MÉTODOS EMPÍRICOS PARA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Ativo
BCE 2017 - N	2017.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N	Não	Sim
BCE 2011 - A	2013.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M	Não	Sim
BCE 2011 - A	2013.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N	Não	Sim
BCE 2017 - A	2017.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N	Não	Sim
BCE 2011 - N	2013.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M	Não	Sim
BCE 2017 - N	2017.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M	Não	Sim
BCE 2011 - N	2013.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N	Não	Sim
BCE 2017 - A	2017.2	CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M	Não	Sim

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