Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAD-COORDENAÇÃO-GERAL DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES (11.01.05.22)
Código:	ESHC039-17
Nome:	QUESTÕES METODOLÓGICAS EM ECONOMIA
Carga Horária Teórica:	48 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Estudo Individual:	0 h.
Carga Horária Total:	48 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:	( ESHC900-13 )
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Possui Subturmas:	Não
Exige Horário:	Sim
Quantidade de Avaliações:	2
Ementa/Descrição:	Fundamentos da metodologia científica. A construção do conhecimento científico e a afirmação de teorias: a “visão recebida” e as respostas de Karl Popper, Thomas Kuhn e Imre Lakatos. Trabalhos clássicos da metodologia da economia, de John Stuart Mill a Milton Friedman. O papel da retórica na Economia. Ortodoxia, heterodoxia e mainstream. O papel da formalização e da econometria em economia. Valores e ideologia em economia.
Referências:	BACKHOUSE, R. (org.). New Directions in Economic Methodology.Routledge, 1994. GANEM, A.; FREITAS, F.; MALTA. M. (orgs.). Economia e Filosofia. Ed; UFRJ, 2012. GALA, Paulo; REGO, José Márcio (Eds.), A História do Pensamento Econômico como Teoria e Retórica. SP: Ed. 34. KUHN, T. S. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo: Perspectiva, 1976. BLAUG, M. Metodologia da economia: ou como os economistas explicam. São Paulo: Edusp, 1993. BOUMANS, M; DAVIS, J. Economic Methodology – Understanding economics as a science. Houndmills (UK): Palgrave-MacMillan, 2010. HAUSMAN, D. (org.). Philosophy of Economics: an Anthology. Cambridge University Press, 1994. MCCLOSKEY, D. N. The Rhetoric of Economics. The University of Wisconsin Press, 1985. PAULANI, Leda. Modernidade e discurso econômico. São Paulo: Boitempo, 2005.
Outros componentes que têm esse componente como equivalente ESHC900-13 - METODOLOGIA
Histórico de Equivalências Expressão de Equivalência Ativa Início da Vigência Fim da Vigência ( ESHC900-13 ) ATIVO 01/06/2006
Currículos Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo BCH 2015 2016.2 CIÊNCIAS E HUMANIDADES - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Não 0 Sim BCE 2022 - BCH 2015 2021.3 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Não 0 Sim BCE 2022 - BCH 2015 2021.3 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Não 0 Sim BCE 2021 - BCH 2019 2021.3 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Não 0 Sim BCE 2021 - BCH 2019 2021.3 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Não 0 Sim BCE 2017 - N 2017.2 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Sim 11 Sim BCE 2017 - N 2017.2 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Sim 11 Sim BCE 2022 - BCH 2011 2021.3 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Não 0 Sim BCE 2017 - A 2017.2 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Sim 11 Sim BCE 2017 - A 2017.2 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Sim 11 Sim BCE 2022 - BCH 2011 2021.3 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Não 0 Sim BCH 2015 2016.2 CIÊNCIAS E HUMANIDADES - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Não 0 Sim BCH 2019 2020.2 CIÊNCIAS E HUMANIDADES - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - N Não 0 Sim BCH 2019 2020.2 CIÊNCIAS E HUMANIDADES - SÃO BERNARDO DO CAMPO - BACHARELADO - Presencial - M Não 0 Sim

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