SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

DISCIPLINA

Tipo de Disciplina:

REGULAR

Forma de Participação:

DISCIPLINA REGULAR

Unidade Responsável:

PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (11.01.06.38)

Código:

ENS-106

Nome:

METODOLOGIA E HISTORIOGRAFIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA

Carga Horária Teórica:

48 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária Estudo Individual:

96 h.

Carga Horária Dedicada do Docente:

0 h.

Carga Horária Total:

144 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

( ENS-003 )

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Não

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Não

Necessita de Orientador:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite CH Compartilhada:

Não

Permite Múltiplas Aprovações:

Não

Quantidade de Avaliações:

Ementa/Descrição:

O pensar e o fazer historiográfico relacionados às ciências e à matemática. Abordagens, teorias e metodologias da Historiografia das Ciências e da Matemática. A pesquisa histórica: o historiador e suas fontes, a narrativa histórica: objetividade e a subjetividade, história e linguagem, história e ficção. A historicidade das ciências e da matemática. Políticas científicas.

Referências:

Obrigatória para Linha - História das Ciências. ABRANTES, P. Problemas metodológicos em Historiografia da Ciência. In: Waldomiro, J. (Ed.) Epistemologia e Ensino de Ciências. Salvador: Arcadia/UCSAL, 2002, pp. 51-91. BLOCH, M.. Apologia da História ou o Ofício do historiador. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. BURKE, Peter. Testemunha Ocular: história e imagem. Bauru: Edusc, 2004. CHARTIER, Roger. A história cultural. Lisboa: Difel, 1990. FLECK, L. La génesis y el desarrollo de un hecho científico. Madrid: Alianza Editorial, 1986. FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. 5. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1997. 240 p KOYRÉ, A. Pensar la ciencia. Madrid: Paidós, 1994. LATOUR, B. A Esperança de Pandora. Ensaios sobre a Realidade dos Estudos Científicos. Bauru, EDUSC: Editora da Universidade do Sagrado Coração, 2001. LE GOFF, J. A História Nova. São Paulo, Martins Fontes, 1988. MARTINEZ, E. (Ed.), Ciencia, tecnología y desarollo: interrelaciones teoricas y metodologicas. Caracas: Nueva Sociedad, 1994, pp. 91-130. McMULLIN, E. "History and philosophy of science: A marriage of convenience?" In: Cohen, R. S., Hooker, C. A., Michalos, A. C., Van Evra, J. W. PESTRE, D. Pour une histoire sociale et culturelle des sciences: nouvelles définitions, nouveaux objets, nouvelles pratiques. Annales: 1995, Histoire, Sciences Sociales, 3: 487-522. VERGARA, M. R., ALMEIDA, M. (Eds.). Ciência, história e historiografia. São Paulo, Via Lettera, 2008.

Outros componentes que têm esse componente como equivalente
ENS-003 - HISTORIOGRAFIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência	Ativa	Início da Vigência	Fim da Vigência
( ENS-003 )	ATIVO	01/06/2006
( ENS-003 )	ATIVO	01/06/2006

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Período	Ativo
CURSOPOS	2006.1	CURSO PÓS - SANTO ANDRÉ - Presencial - M	Sim	0	Sim

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