Fundação Universidade Federal do ABC Santo André, 03 de Julho de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Tipo de Disciplina: REGULAR
Forma de Participação: DISCIPLINA REGULAR
Unidade Responsável: PÓS-GRADUAÇÃO EM PLANEJAMENTO E GESTÃO DO TERRITÓRIO (11.01.06.45)
Código: PGT-014
Nome: RELAÇÕES URBANO-RURAL
Carga Horária Teórica: 36 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Estudo Individual: 72 h.
Carga Horária Dedicada do Docente: 0 h.
Carga Horária Total: 108 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 2
Ementa/Descrição: Objetivos: Compreender, a partir de informações e instrumentos teóricos, as relações entre o rural e o urbano, em perspectiva histórica; as mudanças na integração crescente entre estes dois pólos, e avaliar as expectativas futuras materializadas em exercícios de cenários. Adicionalmente, o curso pretende ainda, à luz desta abordagem histórica, refletir sobre a validade das principais formas de interpretação do desenvolvimento urbano e rural. E por fim, pretende-se ainda traçar algumas implicações destes aspectos históricos e teóricos para a prática do planejamento territorial. Ementa: A longa evolução das relações entre o rural e o urbano: determinantes do desenvolvimento urbano e do desenvolvimento rural através da história e suas mudanças. As novas configurações e as tipologias das relações entre o rural e o urbano no Brasil e no mundo contemporâneo: para além da dicotomia e do continuum. Cenários futuros do desenvolvimento urbano e rural. Crise e inovações nas teorias e nas formas de interpretação das relações entre o rural e o urbano. Desafios para o planejamento territorial.
Referências:

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