Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Tipo de Disciplina: |
REGULAR |
| Forma de Participação: |
DISCIPLINA REGULAR |
| Unidade Responsável: |
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA E COGNIÇÃO (11.01.06.24) |
| Código: |
NCG-302 |
| Nome: |
FUNÇÕES COGNITIVAS SUPERIORES |
| Carga Horária Teórica: |
48 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária Estudo Individual: |
96 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
144 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( NCGOBR002 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
O objetivo desta disciplina é apresentar ao aluno fundamentos e metodologias para o estudo de funções cognitivas de alto nível. Representação; lógica normativa e descritiva; raciocínio e linguagem; tomada de decisão e neuroeconomia; criatividade e resolução de problemas; estados de alerta e consciência; modulação de funções cognitivas superiores por emoção; implicações para a ergonomia cognitiva. |
| Referências: |
Gazzaniga MS, Ivry RB, Mangun GR. W. W. Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind (4th edition). Norton & Company; 2013. Edmund T. Rolls. Emotion and decision making explained
1st Edition. Oxford University Press; 2013. Edmund T. Rolls. Cerebral Cortex: Principles of Operation. Oxford University Press; 2016. Manktelow, K. Reasoning And Thinking. Taylor & Francis
Usa, 2011. 264 p. Holyoak, K. J. The Oxford Handbook of Thinking and Reasoning. 1st Edition. Oxford University Press; 2013. |
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