Fundação Universidade Federal do ABC Santo André, 22 de Julho de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Tipo de Disciplina: REGULAR
Forma de Participação: DISCIPLINA REGULAR
Unidade Responsável: PÓS-GRADUAÇÃO EM PLANEJAMENTO E GESTÃO DO TERRITÓRIO (11.01.06.45)
Código: PGT-033
Nome: O ESTADO E O MERCADO NA PRODUÇÃO HABITACIONAL
Carga Horária Teórica: 36 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Estudo Individual: 72 h.
Carga Horária Dedicada do Docente: 0 h.
Carga Horária Total: 108 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 2
Ementa/Descrição: Objetivos: Compreender o papel do Estado e do mercado na produção da habitação e da cidade, especialmente no Brasil. Refletir sobre os condicionantes da precariedade habitacional e sua relação com as especificidades do processo de desenvolvimento do capitalismo no país. Caracterizar e discutir sobre o mercado formal e informal de moradias e o papel do Estado. Avaliar criticamente, e em perspectiva histórica, o papel do Estado e as políticas e programas habitacionais no Brasil, destacando-se o período mais recente e a articulação entre a política habitacional e urbana e as demandas da agenda ambiental. Ementa: Segregação social e territorial e seus condicionantes. Precariedade habitacional no Brasil. A produção da habitação e da cidade. Estado, mercado e a produção da moradia. A atividade de promoção imobiliária. Mercado formal e informal. Política habitacional no Brasil: evolução da ação governamental. Recuperação ambiental de assentamentos precários: alcances e limitações. Reabilitação de áreas centrais. Articulação da agenda ambiental e urbana.
Referências:

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