ONDAS ELETROMAGNÉTICAS E ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO.
Uma proposta utilizando os três momentos pedagógicos
Este trabalho teve o objetivo de aplicar a metodologia dos três momentos
pedagógicos em aulas de Física para verificar se existe mais engajamento e
melhor aprendizado. Está apoiado na Teoria Sociocultural, e tem como tema as
ondas eletromagnéticas e o espectro eletromagnético. Utilizamos o tema
disparador a cor e o brilho das Estrelas no primeiro momento pedagógico,
organizamos o conhecimento sobre ondas eletromagnéticas no segundo
momento utilizando metodologias ativas e, no terceiro momento observamos o
espectro, suas faixas de frequências e utilizações das ondas conforme
posicionamento de frequências e aplicações cotidianas e tecnológicas.
Tentamos fazer uma discussão qualitativa a respeito dos resultados observando
a aplicação de forma hibrida o que não era o objetivo de aplicação. Foi aplicado
para alunos do 2º ano de escola privada quando a proposta seria da aplicação
para 3º ano de escola pública e noturna.