Banca de QUALIFICAÇÃO: CARLOS VINICIUS SILVA PINHEIRO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: CARLOS VINICIUS SILVA PINHEIRO
FECHA: 13/08/2019
TIEMPO: 14:00
LOCAL: sala S24, Térreo, Bloco Delta, Campus SBC da Fundação Universidade Federal do ABC, localizada na Alameda da Universidade, s/n, Bairro Anchieta - São Bernardo do Campo, SP.
TÍTULO:

CONSTRUCCIÓN CRÍTICA DE CIUDADANÍA, IDENTIDAD Y EMANCIPACIÓN: EXPERIENCIA DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN LAS POLÍTICAS LGBT + EN LA CIUDAD DE SÃO PAULO

PÁGINAS: 60
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Sociologia
SUBÁREA: Outras Sociologias Específicas
RESUMEN:

La problemática central de la investigación abarca los nexos entre formas de construcción de subjetividad, de ejercicio de la ciudadanía por la actuación política y conquista de autonomía posibles a partir de instrumentos educativos populares y sus efectos en la heterogénea población LGBT +. Esta investigación tiene por objetivo trazar un mapeo comparativo entre iniciativas políticas y Asociaciones de la Sociedad Civil, cuyo foco está en la lucha por el reconocimiento social y políticas redistributivas/reparadoras para esta población. Las iniciativas populares - de construcción de espacios educativos gratuitos y anclados en los debates actuales y de los derechos humanos, convivencia e intercambio de conocimiento - pueden ofrecer contenidos dignos de análisis que tengan en cuenta las situaciones de precariedad social. Además de evidencia posibles contrastes/diferencias que existen entre ellas y las políticas públicas -tendiendo como eje los temas: Derechos Humanos, población LGBT + y educación popular- se enfatiza la necesidad de también explorar viabilidades entre ambas en lo que se refiere a la transformación social y la lucha de acuerdo con las normas del Art. 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos.

Este estudio tiene como telón de fondo la contemporaneidad de los debates oriundos de los Derechos Humanos en una perspectiva de la Educación Popular, situando la ciudad de São Paulo y su protagonismo/centralidad en las directrices de políticas LGBT +. Esta investigación pretende producir un cuadro comparativo -a partir de la metodología etnográfica asociativa situacional y de sus herramientas como la observación participante en grupos asociativos urbanos- y por la metodología de análisis comparativos internacionales de políticas sociales a través de categorías de avances y retrocesos, posibilidades y limitaciones, analizadas tanto en las políticas públicas afirmativas LGBT +, como en la movilización popular. Con el fin de analizar los efectos a través de datos oriundos de diálogos y de la construcción de convivencia con personas LGBT + participantes del Núcleo de Educación Popular UNEAfro Luz y con las personas atendidas por el programa Transciudadanía del Centro de ciudadanía LGBT Laura Vermont.

MIEMBROS DE LA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - 1995535 - ELIAS DAVID MORALES MARTINEZ
Membro Titular - Examinador(a) Interno ao Programa - 2222046 - ALESSANDRA TEIXEIRA
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - JACQUELINE MORAES TEIXEIRA
Membro Suplente - Examinador(a) Interno ao Programa - 1847300 - JOSE BLANES SALA
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - FAUSY VIEIRA SALOMÃO - UPM