POLÍTICAS AFIRMATIVAS EM UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS NA CIDADE DE SÃO PAULO:
Os casos da PUC e do Mackenzie
Esta dissertação discorre sobre ações afirmativas por parte de universidades comunitárias, o impacto dessas ações sobre a vivência de jovens negros, bem como o acesso e a permanência universitária desses jovens dentro e fora do campus. Para tanto, foi analisado um variado repertório de documentos oficiais de duas universidades comunitárias da capital de São Paulo: PUC-SP e Mackenzie. A partir da análise e da organização dos dados, algumas categorias foram comparadas, dentre elas: ingresso, auxílios, pós-ingresso e programas pedagógicos de permanência. Como resultado, esperou-se compreender a natureza da condução adequada das ações afirmativas, uma vez que tais ações são pontos-chave para que estudantes negros consigam concluir com sucesso seus cursos e objetivos, principalmente no que tange à permanência na universidade durante a vida acadêmica.