PPGCHS PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC Teléfono/Ramal: http://propg.ufabc.edu.br/ppgchs

Banca de QUALIFICAÇÃO: ERLIANDRO FELIX SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ERLIANDRO FELIX SILVA
Data: 24/07/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Online
TÍTULO:

A EXCLUSÃO DO INTERIOR: RELAÇÕES INTERSECCIONAIS NAS HISTÓRIAS DE VIDA DE PESSOAS PRETAS-SURDAS: DECOLONIALIDADE E REPRESENTAÇÃO SOCIAL


PÁGINAS: 125
RESUMO:

A presente pesquisa investiga formas de exclusão vivenciadas por pessoas pretas-surdas nas relações intracomunitárias da comunidade surda. Interessamo-nos pelo avanço da consolidação de políticas de educação bilíngue, ao mesmo tempo em que analisamos hierarquias e mecanismos de estranhamento no interior do próprio grupo, atravessados por raça, classe, gênero, sexualidade e variações linguísticas. O objetivo geral consiste em analisar formas de exclusão vivenciadas por pessoas pretas-surdas nas relações intracomunitárias da comunidade surda. A coleta de dados será realizada por meio de entrevistas semiestruturadas narrativas (histórias de vida), em Libras, com aproximadamente oito adultos pretos-surdos, selecionados por amostragem em cadeia (bola de neve) (Handcock; Gile, 2011; Vinuto, 2014). As entrevistas serão registradas em vídeo, transcritas para o português com notas sobre recursos não verbais e analisadas por Análise de Conteúdo (Bardin, 2016), com apoio do software Iramuteq (Souza, 2018). O referencial articulou a sociologia bourdieusiana, especialmente a noção de excluídos do interior (Bourdieu; Champagne, 1999), e a perspectiva decolonial (Mignolo, 2003; Quijano, 2005; Walsh; Oliveira; Candau, 2018; Bispo, 2015; 2023), a fim de compreender como capitais simbólicos e linguísticos produzem inclusões e exclusões no grupo. Nesta versão de qualificação, são analisadas preliminarmente duas entrevistas já realizadas, que compõem o corpus inicial da pesquisa. Espera-se que o estudo contribua para o debate acadêmico e a formulação de práticas e políticas mais inclusivas na educação e participação social da população preta-surda.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - Interno ao Programa - ***.211.809-** - LUIZ RENATO MARTINS DA ROCHA - USP
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - SHIRLEY VILHALVA - UFMS
Membro Titular - Examinador(a) Externo à Instituição - ANA REGINA E SOUZA CAMPELLO - INES
Membro Suplente - Examinador(a) Interno ao Programa - 1545036 - CLAUDIO LUIS DE CAMARGO PENTEADO
Membro Suplente - Examinador(a) Externo à Instituição - RHAUL DE LEMOS SANTOS - UFPR
Notícia cadastrada em: 29/05/2026 12:02
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