PRESENTACIÓN

El Postgrado en Relaciones Internacionales (PRI) fue aprobado por el Comité de Área (Ciencia Política / Relaciones Internacionales) de la CAPES en octubre de 2018. Se trata de una iniciativa de docentes vinculados al Pregrado en Relaciones Internacionales (BRI). La motivación basilar de este programa, en el nivel de Maestría, es promover el estudio de problemas pertinentes a las Relaciones Internacionales Contemporáneas, con énfasis en el área de Política Internacional.

En este sentido, hay una articulación de áreas que comprenden las propias Relaciones Internacionales, así como: Ciencia Política, Historia, Economía, Geografía, Sociología, Derecho y Antropología. Además de estas ramas de las ciencias humanas y sociales aplicadas, hay una preocupación por parte de los Analistas en el sentido de establecer puentes de diálogo, investigación y complementación interdisciplinaria con otras áreas del conocimiento dentro de la UFABC, como las varias ramas de las Ingenierías, de la Ciencia y de la Tecnología.

Desde mediados de los años 1990, hubo un aumento de la oferta de cursos de Pregrado en Relaciones Internacionales que acompañó el proceso de apertura de Brasil y de su inserción en el proceso de globalización. La gran mayoría de los cursos, sin embargo, fue ofrecida por instituciones de enseñanza privada, de modo que la participación de las universidades públicas sigue siendo modesta y reciente, con excepción de la pionera UnB. El Pregrado en Relaciones Internacionales de la UFABC se inserta en ese escenario de fortalecimiento del área de Relaciones Internacionales en las universidades públicas, desde el punto de vista educativo, académico y de investigación, así como desde el social y político. Sin embargo, hay que considerar que no sólo el Pregrado en RI, sino la propia UFABC, representan experiencias singulares, con características innovadoras que serán presentadas a continuación.

Es importante destacar que el Pregrado en RI de la UFABC presenta una gran especificidad en relación a los demás cursos de Relaciones Internacionales, exactamente por insertarse en un proyecto universitario innovador, que privilegia la interdisciplinaridad, excelencia e inclusión social con énfasis en las áreas de Ciencia y Tecnología. Esta especificidad se expresa, como no podría dejar de ser, en los ejes centrales del Pregrado en RI de la UFABC los cuales buscan entender la nueva inserción internacional del país. En el marco de la cooperación institucional, el Pregrado estableció relaciones, desde su inicio, con el curso de Relaciones Internacionales de la UNIFESP. Las dos instituciones, UFABC y UNIFESP, son las únicas universidades federales situadas en la región metropolitana de São Paulo (el BRI, en São Bernardo, y el curso de RI de la UNIFESP en Osasco). Esta aproximación tuvo como resultados, entre otros, la realización conjunta de las Semanas de Relaciones Internacionales (I Semana, en 2015, en la UFABC, la II Semana, en 2016, en la UNIFESP,  la III Semana, en 2017, nuevamente en la UFABC y la IV Semana en 2018 en Osasco) y el establecimiento de un proyecto de investigación entre los docentes de los dos cursos. En razón de esa aproximación, tres profesores del curso de RI de la UNIFESP están participando en el programa de Postgrado de la maestría. Se espera que este intercambio entre las dos universidades sea profundizado por la implantación del programa de postgrado.

Además, el BRI organizó en 2013 la Conferencia Nacional de Política Exterior con participación de cerca de mil alumnos, académicos, profesionales y gestores de varios estados, con transmisión en vivo acompañada por 12 mil internautas del país y del exterior. Este evento fue un marco por la calidad de los debates y mesas, y generó una publicación (2003-2013 - Una nueva política exterior) lanzada por la Editora de la UFABC en octubre de 2014.

El programa de postgrado nace a partir de la experiencia exitosa de la implantación y consolidación del Pregrado en Relaciones Internacionales (BRI), sea en el ámbito académico, sea en las diferentes iniciativas de extensión universitaria realizada por los docentes del curso. Hay 26 docentes asignados en el BRI, además de otros nueve docentes acreditados. Casi todos los profesores (as) del BRI tienen orientaciones de TCC concluidas o en curso; la mayoría tiene orientaciones de Iniciación Científica concluidas o en curso; una parte del profesorado tiene orientaciones de maestría completadas o en curso; algunos tienen orientaciones de doctorado concluidas o en curso. La rica experiencia del BRI generó la masa crítica para avanzar hacia una maestría en Relaciones Internacionales. Es importante señalar que la actividad de postgrado es imprescindible para permitir el perfeccionamiento de la calidad del trabajo desarrollado por ese amplio grupo de docentes del área de RI.

Estas grandes áreas se desplegaron en otras subáreas, como Geografía Política, Seguridad Internacional, Teoría de las Relaciones Internacionales, Política Exterior, Derechos Humanos, entre otras. Los profesores y profesoras poseen intereses, investigaciones, publicaciones, práctica docente, experiencia profesional e internacional (gestión pública o privada, asesorías, consultorías, implantación de proyectos y cursos), y que contribuyen al enriquecimiento intelectual y operacional dentro de las tres líneas de investigación.